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“市民自主学习群体的培育”课题接受区级结题效果检测
时间:2018-01-10  来源:青羊社区教育学院

按照《青羊区“十三五”教育科研管理工作手册》的规定,青羊区教育科学研究院组织检测组对我区20项课题研究的真实性、科学性和实效性进行入校检测。为了完成“市民自主学习群体的培育”课题结题工作,2018年1月5日下午,成都市青羊区教育科学研究院检测小组一行三人莅临青羊社区教育学院,对我院“市民自主学习群体的培育”课题进行结题效果检测。“市民自主学习群体的培育”课题组成员赖勇、焦凌、徐健、张云岚、郑九成、陈莹、钱薇等参加了检测现场会。

座谈会上,青羊社区教育学院书记赖勇围绕研究的重点、目标、内容、意义、方法、措施和活动等方面就“市民自主学习群体”的培育实践课题做了相关汇报。赖书记指出,课题研究的重点在于以学习者为中心,立足学习者的兴趣和爱好,以充分激发学习者的学习动力为基本目的,探索培育“基于市民学习群体共同的学习兴趣和学习爱好,以一个或几个骨干为核心,通过“自主学习、自我教育、自主发展”方式合作完成共同的学习任务的“市民自主学习群体”途径和方式。下一步将调整培育策略,从现有的全面、全域、全方位的培育逐步向点上、专业化、特色化的群体培育模式转变,以期形成一批具有青羊特色、有较高服务能力和服务水平的新型社区教育治理主体,有效地参与社会建设和社区治理,共同为区域学习型城市建设服务。

听取汇报后,检测小组成员通过查阅档案资料,观看市民自主学习群体的视频影像、微课程视频等,对我院“市民自主学习群体的培育”课题的研究表示了肯定和认可,并提出了有针对性的指导建议,希望我院课题组进一步完善汇报内容,更好的突出课题的研究性,使我院“市民自主学习群体的培育”课题在市级课题结题检测中取得良好的效果。


检测现场

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