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“中成协重点课题——探索培育多元主体的社区教育发展模式”课题组实地调研
时间:2018-11-09  来源:青羊社区教育学院

为进一步推进中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划年度重点课题《探索培育多元主体的社区教育发展模式》的研究,11月6日,在青羊社区教育学院院长林川的带领下,“市民校园学习体验中心”研究小组,“社区教育工作站”研究小组和“市民自主学习群体”研究小组分别到市民校园学习体验中心西南财大附属小学,花园社区教育工作站,清波社区薇薇艺术团自主学群进行了实地调研。

在西南财经大学附属小学分中心调研会上,西南财经大学附属小学校长朱亚军向课题组介绍了该中心所开设的“财经素养”特色课程的实施情况及遇到的问题。随后,大家就特色课程的打造进行了交流。最后,青羊社区教育学院院长林川希望西南财大附属小学做好特色课程材料的收集整理工作,为《探索培育多元主体的社区教育发展模式》课题的结题提供第一手资料。

在花园社区教育工作站调研现场,课题组首先观摩了花园社区教育工作站的极简手工和乐活烘焙课堂,在座谈交流环节,花园社区书记刘丽结合实际情况,从探索公益课程的社区基金公益捐、课程宣传渠道、课程管理以及课程效果呈现等方面作了介绍。最后青羊社区教育学院院长林川希望社区把公益课程搭建成为社区居民自组织网络的平台,让他们更多的参与到社区治理中来。林院长谈到,下一步将依托院落治理学院开展公益课教师实训,提升公益课教师如何培养学员自主服务意识,如何展现课程成效的能力。公益课应以培养学员成为可持续发展的自组织骨干为目标,让公益课学员在提升自我的同时,学以致用,凝心聚力,为社区治理贡献力量。

在清波社区调研现场,薇薇艺术团自主学群领袖就学群的基本情况、学习活动以及近期安排等方面做了详细介绍。听取介绍后,研究小组参观了薇薇艺术团学群的学习活动,并利用休息时间邀请学群成员们填写了调查问卷,对成员们加入学群的原因、活动的时间、学习的感受进行了深入的沟通交流。在交流中,学群成员们纷纷表示自己的舞蹈水平在学习活动的过程中得到了提升,每天都很有活力,在这个集体中感受到了温暖和快乐。在交流后,研究小组成员深受感动,在薇薇艺术团学群中感受到了强大的凝聚力和幸福感,大家守望相助,“自我学习、自我教育、自主发展。实现了自主学群所追求的目标状态,希望薇薇艺术团能越来越好,并且可以通过自身的影响力去带动身边人,共同参与社区教育、社区治理。

通过此次调研,课题组相关成员对我区的市民校园学习体验中心,社区教育工作站,市民自主学习群体三类主体的社区教育开展情况有了更深入的了解。同时为提高我院社区教育工作者的研究水平奠定了良好的基础,为我区下一步社区教育课题实践研究提供了有力保障。

到西南财经大学附属小学分中心调研


到花园社区教育工作站调研


到清波社区对薇薇艺术团自主学群调研

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